Koneksi Antar Materi, Nilai-Nilai dan Peran Guru Penggerak

KONEKSI ANTAR MATERI, NILAI-NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK

 

Untuk bisa mewujudkan Profil Pelajar Pancasila, dibutuhkan pendidik yang terampil dan berkompeten sehingga mampu berkontribusi secara aktif sesuai mewujudkan profil tersebut. Maka untuk itu pada diri seorang guru dibutuhkan perannya  memiliki nilai-nilai :

·         Mandiri,

·         Reflektif,

·         Kolaboratif,

·         Inovatif

·         Berpihak pada Murid.

Tanpa Nilai tersebut maka mustahil akan melahirkan siswa yang berpancasilais karena guru sebagai contoh teladan bagi siswa.

Dalam proses pembelajaran dengan seorang guru yang sudah memiliki nilai-nilai tersebut akan mengikuti konsep Ki Hajar Dewantara dengan “merdeka belajarnya’. Belajar dijadikan hal yang menyenangkan dan tanpa tekanan. Menjadikan Pendidikan.  Seorang guru mengutamakan keberpihakan pada murid adalah pedoman perilaku yang utama.

       Pendidikan dapat menjadi ruang berlatih dan bertumbuhnya nilai-nilai kemanusiaan (nilai-nilai pancasilais) yang dapat diteruskan atau diwariskan.    Pendidik itu hanya dapat  menuntun tumbuh atau hidupnya kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar dapat memperbaiki lakunya (bukan dasarnya) hidup dan  tumbuhnya kekuatan kodrat anak”

           

            Guru Penggerak juga mengadakan pengajaran sesuai zaman anak dan kodrat anak sehingga anak akan lebih berkembang sesuai zamannya. Gurulah yang mengikuti perkembangan zaman anak, bukan anak yang mengikuti zaman gurunya.

Setelah nilai-nilai seorang guru penggerak dimiliki dengan mengajar mengikuti konsep Ki Hajar Dewantara maka PERAN guru berikutnya  adalah sebegai :

Ø     Pemimpin Pembelajaran

Ø     Menggerakkan komunitas Praktisi

Ø     Menjadi Coach bagi guru lainnya

Ø     Mendorong Kolaborasi antar guru

Ø     Mewujudkan kepemimpinan murid

    Untuk mewujudkan itu semua  harus terlibat dan bekerjasama antara teman sejawat, pemangku kepentingan, komunitas Praktisi dan organisasi pendidikan lainnya dan tak lupa orang-orang dekat di sekitar kita untuk memperbaiki dan meningkatkan pembelajaran yang mengutamakan kepentingan siswa. 

    

Akhirnya saya berharap dan bercita-cita akan menjadi seorang guru penggerak yang memiliki nilai-nilai tersebut diharapkan akan melahirkan siswa yang berpancasilais dengan dapat melakukan perannya seperti yang dimaksudkan dalam video ini.

Semangat!!! Dan sama-sama berjuang!.

Trimakasih

Medan , 27 Mei 2021